廣場不銹鋼地球儀景觀雕塑中國傳統(tǒng)繪畫崇尚意象造型觀，法院鏤空地球儀雕塑提出外師造化，中得心源的繪畫理論，是對國畫中象與境的精辟論述。在校園當中不銹鋼法院鏤空地球儀雕塑能夠對學生產(chǎn)生巨大的潛化作用，我們都知道地球儀是根據(jù)地球的形狀仿造出來為了便于認識地球而制作的地球模型，將它放置在校園之中可以讓學生時刻感受世界之大，它作為一種精神載體，具有一定的文字屬性，同樣體現(xiàn)出文以載道的精神，在這樣的環(huán)境中，這樣的文化影響下，會自然而然的激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新，增加學生征服地球，征服世界的信心。

雖說不銹鋼地球儀雕塑只是校園當中的裝飾品，但是對于營造校園環(huán)境來說起著不可替代的作用，它既反映了學校精神文化的要求，也符合校園的文化氛圍。