劉妍將對編木拱橋這樣看似不是順理成章產(chǎn)生和消失的石雕度假區(qū)拱橋雕塑，歸納為種子、土壤、生長環(huán)境的理論模型加以探討，技術(shù)想法猶如種子落入社會(huì)需求的土壤，但能否茁壯成長，則需要整個(gè)社會(huì)在一段相對更長的時(shí)間之內(nèi)，為其提供演化推進(jìn)、傳承傳播的生長環(huán)境。